Concurso Universitario de Oralidad procesal

Clasificados segunda fase 

Información adicional puede ser consultada en la página de la Universidad Autónoma de Colombia: www.fuac.edu.co o en el correo electrónico: oralidadprocesal@fuac.educ.o

El Programa de Fortalecimiento y Acceso a la Justicia, PFYAJ, promueve acciones orientadas a divulgar los alcances de las reformas que busca emprender el Estado colombiano para modernizar su sistema de justicia. Con el propósito de impulsar una mayor transparencia en las actuaciones y decisiones de los funcionarios del sector de justicia penal y de agilizar la actividad procesal en el país, la Comisión Interinstitucional para la Implementación del Sistema Acusatorio, ha venido liderando acciones orientadas a generar el cambio del sistema escrito al oral en los juicios colombianos.

Ante la necesidad de fomentar la cultura de la oralidad desde la universidad colombiana, la Comisión, con el apoyo técnico y financiero del PFYAJ, ha convocado entre los días 19 y 22 de octubre de 2004, al Segundo Concurso Universitario de Oralidad Procesal .

¿De qué se trata ?
 El Segundo Concurso Universitario de Oralidad Procesal es una competencia entre las universidades colombianas, creada para fomentar a través de sus programas de Derecho la educación legal en las técnicas del proceso acusatorio y la utilización de la oralidad como método para garantizar igualdad, efectividad, transparencia, concentración y contradicción  probatoria en los litigios.

El concurso utiliza la técnica de entrenamiento en cortes, mediante la cual los estudiantes adquieren la capacidad de investigación para la sustentación escrita y oral de su argumentación judicial, previa controversia probatoria, y asimilan los valores y principios básicos de la práctica jurídica, especialmente de la oralidad.

¿Cómo funciona?
El Concurso se desarrolla con base en un caso hipotético que permite la realización de un  debate oral con práctica  y controversia probatoria. Tiene cuatro (4) fases eliminatorias perfectamente definidas. En la primera se evalúa la teoría del caso y las tres últimas se califican con base en juicios simulados.

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